İç Mimarlık

СТУДИСКА ПРОГРАМА

Паралелно со зголемената светска популација, нашата изградена средина исто така се развива, трансформира и расте секојдневно. Со ефектот на глобализацијата и технологијата, меѓурегионалната размена на информации е зголемена, а меѓукултурната комуникација е збогатена. Во светлината на овие случувања, неспорно е дека социјалниот, културниот и економскиот раст на општествата е забрзан. По дипломирањето на студиската програма за внатрешна архитектура, студентите се стекнуваат со звање Дизајнер по внатрешна архитектура. Професијата внатрешна архитектура, која е во рамките на дисциплините дизајн и чии области на примена се разликуваат, градско и регионално планирање, дизајн на индустриски производи, внатрешна архитектура, архитектура, како и што се појавува како резултат на барањата на возраста, е одговорна за различните секојдневни животни потреби на луѓето и се меѓусебно поврзани. Внатрешната архитектура најмногу го опфаќа дизајнот на внатрешните простори на зградите. Учествува во фазите на проектирање, проектирање и имплементација на многу функции, како што се јавни згради, културни и образовни згради, сместувачки единици и станбени згради. Социјалните случувања го носат квалитетот на изградената средина на дневен ред, а очекувањата на корисниците просторните уредувања да бидат квалитетни, корисни и естетски се зголемуваат од ден на ден. Програмата за внатрешна архитектура има за цел да развие и имплементира функционални, естетски, одржливи и оригинални дизајни кои ќе одговорат на потребите на корисниците преку евалуација на можностите за развој на технологија со нејзиниот пристап ориентиран кон човекот. Создавањето здрави, удобни и одржливи простори за живеење, дизајнирање просторни елементи и обезбедување на единство на внатрешните и надворешните аранжмани се исто така меѓу главните теми на одделот, не ограничени само на внатрешниот простор.

МИСИЈА

Одделот за внатрешна архитектура има тенденција да го разбере образованието, кое се фокусира на развивање критички перспективи во контекст на односите меѓу човекот и просторот, дизајнот на просторот и перцепцијата, може да се преиспита во рамките на тековните теории, го има потребното знаење и техничка опрема за просторизација на дизајнирани идеи, може да работи индивидуално и тимски, Се заснова на идејата за справување со економски, психолошки, уметнички и технички прашања од холистичка перспектива. Нашите студенти се подготвени со технички, технолошки и практични апликации на високо ниво со прилагодување на глобалниот свет.

ОПИС НА ПРЕДМЕТИТЕ

Катедрата за внатрешна архитектура е програма со 3-годишен период на образование и е во рамките на Факултетот за инженерство и архитектура на нашето училиште. Јазикот на образование е турски. Покрај техничкото знаење и технолошкото знаење што ги бара професионалната пракса, вештините за одредување на физичките и психолошките потреби на корисникот, дизајнирање за овие резултати и презентирање на дизајнот со соодветни техники на изразување се главните теми што се обработуваат на курсевите. Заедно со студијата на Одделот за внатрешна архитектура, студиите кои се фокусираат на предмети како што се уметност, историја на архитектура и внатрешна архитектура, познавање на градежништвото и материјалите, употребата на бои и техники за презентација и архитектонска симулација ја формираат наставната програма на одделот. Наставната програма, која има за цел да се справи со теоретското знаење и практичното производство заедно, има за цел да ги подготви студентите за професионална кариера со стажирање за професионални практики на работа.

АКРЕДИТАЦИЈА

Сите студиски програми на нашиот универзитет се акредитирани од Агенцијата за обезбедување квалитет во високото образование на Република Северна Македонија.

Оддели акредитирани во рамките на Факултетот за инженерство и архитектура:

- Програма за додипломски студии: Внатрешна Архитектура - Кликнете на линкот за да пристапите до документот за акредитација. 

- Деловникот за работа на наставно-научниот, односно научниот совет

- Распоредот на работни задачи за тековната учебна година

- Годишен Извештај